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匠人匠心 專業(yè)專注

如果出國(guó)留學(xué)后對(duì)你自身的發(fā)展還不如國(guó)內(nèi)，那為什么要出國(guó)留學(xué)呢？有人可能就是不具備出國(guó)留學(xué)的體質(zhì)，出國(guó)后反而了自身發(fā)展。出國(guó)留學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只是讓孩子通往更加廣闊的人生道路的種途徑。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué)，而未思考過(guò)出國(guó)留學(xué)能為自己帶來(lái)什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來(lái)什么樣的幫助。

新冠肺炎疫情在全球的持續(xù)蔓延，雖然給中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)帶來(lái)了一定負(fù)面影響，但由于中國(guó)教育體系仍處于發(fā)展和完善階段，并且在全球化發(fā)展之下出國(guó)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷仍然具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力，所以中國(guó)學(xué)生對(duì)于國(guó)際化高等教育的需求并未發(fā)生根本性改變。出國(guó)留學(xué)仍是重要的發(fā)展方向，只是會(huì)在全球疫情蔓延期間有所延遲。

想為留學(xué)生們發(fā)出一點(diǎn)聲音，呼吁一個(gè)更寬松更包容的環(huán)境，也不要牽扯到關(guān)于他們本身是否愿意回來(lái)報(bào)效祖國(guó)，扯什么當(dāng)初出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)，我覺(jué)得只要是合法合理的申請(qǐng)并通過(guò)了出國(guó)留學(xué)的程序，無(wú)論是為了個(gè)人前途還是祖國(guó)建設(shè)都沒(méi)什么好去質(zhì)疑的，這本來(lái)就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測(cè)學(xué)生們的動(dòng)機(jī)，才是丑惡的用心。

出國(guó)留學(xué)的好處有很多，比如離開(kāi)父母的身邊去到陌生地方留學(xué)，讓自己的成長(zhǎng)變得更加獨(dú)立；留學(xué)開(kāi)闊了眼界，認(rèn)識(shí)了不同民族、不同信仰的人，積累了國(guó)內(nèi)上大學(xué)比不了的人脈資源；留學(xué)背景和自身經(jīng)歷大大提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；出國(guó)留學(xué)后可以選擇在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，也可以回國(guó)或者去跨國(guó)公司任職。留學(xué)好處多多，自然吸引了很多小伙伴的目光。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

這與我國(guó)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，就業(yè)潛力巨大密不可分，再加上我國(guó)對(duì)留學(xué)生的政策扶持，留學(xué)生選擇歸國(guó)，可以享受在一線的優(yōu)惠條件。尤其是那一些獲得了學(xué)士以上學(xué)位的留學(xué)生，只要在外留學(xué)達(dá)到一年的話，就可以申請(qǐng)北京上海廣州深圳的戶口。這對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)很大的誘惑，所以有更多的出國(guó)留學(xué)人員選擇在學(xué)成后回國(guó)發(fā)展。

初中選擇留學(xué)的好處是學(xué)生在學(xué)業(yè)及語(yǔ)言方面能打下一個(gè)好基礎(chǔ)，在高中階段能與其它當(dāng)?shù)睾⒆诱驹谝粋€(gè)起跑線上，雖然失去了一些活動(dòng)的機(jī)會(huì)，但也有得有失無(wú)礙大局。當(dāng)?shù)卮髮W(xué)不要求初中成績(jī)，所以如果初中成績(jī)不理想，在高中階段尚有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。初中選擇留學(xué)較大的問(wèn)題是孩子年齡小不夠開(kāi)車年齡，再加上私校沒(méi)有校車，孩子上學(xué)的接送是個(gè)大問(wèn)題，在初中階段由于各項(xiàng)活動(dòng)非常多，接送不僅只是上學(xué)放學(xué)的問(wèn)題，參加活動(dòng)也要接送，所以如果學(xué)生初中階段選擇留學(xué)，家長(zhǎng)需要有能力解決這一問(wèn)題。所以在考慮決定是否初中階段選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)階段選擇留學(xué)需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。部分學(xué)校也需要家長(zhǎng)的陪讀。

此次新冠肺炎疫情的確會(huì)使部分出國(guó)意愿不強(qiáng)的學(xué)生放棄出國(guó)留學(xué)，但對(duì)于大部分的學(xué)生而言，他們只是暫時(shí)處于觀望狀態(tài)。新冠肺炎疫情沒(méi)有使國(guó)內(nèi)留學(xué)市場(chǎng)出現(xiàn)多少萎縮，只是使市場(chǎng)產(chǎn)生了一些滯后。直白的體現(xiàn)，可能在學(xué)語(yǔ)言上了。出國(guó)留學(xué)對(duì)于學(xué)生語(yǔ)言的提升是個(gè)很好的契機(jī)，畢竟身處那么好的外語(yǔ)環(huán)境，是很有利于學(xué)一門外語(yǔ)的。

如果工作幾年后再出國(guó)的話，自己就能分擔(dān)一部分留學(xué)費(fèi)用。這樣子，不用家庭完全承擔(dān)費(fèi)用，不管是對(duì)父母還是自己心理上，負(fù)擔(dān)都沒(méi)那么大。因?yàn)榻衲暌咔樵谌蚍秶鷥?nèi)的重大影響，很多學(xué)生，家長(zhǎng)都在思考“在這個(gè)情況下，我到底要不要出國(guó)留學(xué)？”以及“國(guó)外目前是什么情況？”。所以，要理清目標(biāo)，做好眼前的事，然后勇敢做決定。

出國(guó)留學(xué)首先是要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，畢竟出國(guó)留學(xué)是需要很大一筆開(kāi)銷的。一般接觸的家長(zhǎng)和孩子大致分為以下幾種類型：很多人覺(jué)得出國(guó)留學(xué)后，讓降低留學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感，對(duì)西方的一些事物會(huì)過(guò)于崇拜，但就目前的國(guó)際大環(huán)境而言，留學(xué)對(duì)于孩子的積極意義還是很大的。從實(shí)際我接觸到的情況來(lái)看，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中有的非常杰出，博士畢業(yè)回國(guó)是各種高校，科研機(jī)構(gòu)，還有公司爭(zhēng)奪的人才，甚至在美國(guó)也是高端人才。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？顧問(wèn)老師。在機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，顧問(wèn)老師屬于銷售崗位，完成業(yè)績(jī)拿提成的。不是所有人都適合這個(gè)崗位，所以人員流動(dòng)性會(huì)非常大，也就是很多學(xué)生在申請(qǐng)季期間可能被換了2-3個(gè)顧問(wèn)老師的情況。大家首要需要篩選的就是盡可能的避免“新顧問(wèn)”，建議大家在咨詢之前都稍微了解一下想要申請(qǐng)?jiān)盒I(yè)的基本信息，這樣也方便大家初步就專業(yè)度來(lái)說(shuō)進(jìn)行一個(gè)篩選。一個(gè)專業(yè)的顧問(wèn)，跟你說(shuō)的每個(gè)情況，都應(yīng)該是有實(shí)例可以支撐的，不會(huì)去空說(shuō)，也不會(huì)需要太久時(shí)間去思考。申請(qǐng)情況，近兩年的錄取情況都應(yīng)該是清楚知曉的。另外，大家可以盡量多對(duì)比，多咨詢。因?yàn)樯暾?qǐng)季時(shí)間很長(zhǎng)，你們需要一位和自己合得來(lái)的顧問(wèn)，來(lái)一起度過(guò)這段時(shí)間。氣場(chǎng)合不合是非常非常重要的！也就是我一直在說(shuō)的簽約隨緣的意思。

叫停留學(xué)可能是終止，再也不考慮出國(guó)留學(xué)，也可能只是按下了暫停鍵，讓出國(guó)計(jì)劃推后，比如從出國(guó)讀高中變成在國(guó)內(nèi)讀完高中再出國(guó)讀本科，讓自己做出充分的學(xué)準(zhǔn)備和心理建設(shè)，培養(yǎng)了足夠的意識(shí)后再出國(guó)，想要出國(guó)讀書(shū)，什么時(shí)候都不晚。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué)，而未思考過(guò)出國(guó)留學(xué)能為自己帶來(lái)什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來(lái)什么樣的幫助。

我建議家長(zhǎng)一定要想清楚留學(xué)的目的是什么？孩子未來(lái)要在哪里發(fā)展？出國(guó)本身只是幫助你見(jiàn)世面的路徑，路徑和目的不能背道而馳。21年的教育和留學(xué)肯定是要井噴的，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還是覺(jué)得，只要我學(xué)歷高，市場(chǎng)就該認(rèn)可我，而且整個(gè)市場(chǎng)水漲船高，我考又考不起國(guó)內(nèi)名校，再不花錢出國(guó)和別人有點(diǎn)錢的拼，那我豈不是連起跑線都沒(méi)達(dá)到。

就目的而言，家長(zhǎng)把孩子送出國(guó)，除了讓后代接受高端教育，非常重要的其實(shí)是為了維護(hù)原本家庭社會(huì)地位和社交圈層。留學(xué)形勢(shì)再難，他們的辦法也比困難多?，F(xiàn)在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國(guó)留學(xué)，也仍然無(wú)法幫人提前選好專業(yè)。還是有許多人苦于學(xué)了不喜歡的專業(yè)，就此厭學(xué)。且不說(shuō)普通人送孩子出國(guó)的目的是開(kāi)拓視野，彌補(bǔ)家庭教育和國(guó)內(nèi)教育的不足，甚至幫孩子跨越階層；單就送出國(guó)要付出的力氣，也不在一個(gè)水平面。

匠人留學(xué)移民留學(xué)專家在線答疑，為你解答：海外院校錄取要求，專業(yè)選取測(cè)評(píng)，成績(jī)留學(xué)申請(qǐng)，大一轉(zhuǎn)考海外院校，本科期間出國(guó)交流，研究生出國(guó)，博士生出國(guó)等問(wèn)題咨詢，出國(guó)英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)，雅思，托福，GRE，大學(xué)四六級(jí)，英語(yǔ)等公開(kāi)課資源。想要出國(guó)留學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)一定要過(guò)關(guān)，比如托福成績(jī)、日語(yǔ)能力考試成績(jī)、雅思成績(jī)等。過(guò)硬的語(yǔ)言成績(jī)可以幫助學(xué)生錄取中更有優(yōu)勢(shì)，甚至可以幫助學(xué)生免讀預(yù)科，直接入讀大一課程。

在找留學(xué)中介機(jī)構(gòu)時(shí)，肯定是要考察機(jī)構(gòu)的專業(yè)程度的，但除此之外，也要看一下顧問(wèn)的工作負(fù)荷量。有些留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，老師帶的學(xué)生數(shù)量是沒(méi)有上限的，那必然會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果，無(wú)法給學(xué)生提供好的服務(wù)。要么是老師自己水平因素，要么是精力有限。而一些高品質(zhì)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，顧問(wèn)老師在申請(qǐng)上的經(jīng)驗(yàn)，通常很豐富，因?yàn)槊繂?wèn)顧問(wèn)老師帶的學(xué)生數(shù)量有限，因此不會(huì)出現(xiàn)老師之間存在溝通障礙的現(xiàn)象，當(dāng)每個(gè)老師都有帶學(xué)生的數(shù)量限制后，顧問(wèn)老師也就可以有更充足的時(shí)間精力去為學(xué)生服務(wù)了，就不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閹У膶W(xué)生多，為了完成工作任務(wù)敷衍了事的現(xiàn)象。

如果家長(zhǎng)打算讓孩子出國(guó)留學(xué)，就要讓孩子明確出國(guó)的目的所在，出國(guó)干什么？怎么干？都要明確。而不是換一個(gè)地方去玩。出國(guó)目的是要去學(xué)有所成，眼光要有提高。匠人留學(xué)專家顧問(wèn)將從政策，留學(xué)動(dòng)機(jī)，準(zhǔn)備及收獲等多個(gè)角度，深層次的闡述當(dāng)前留學(xué)背景和形勢(shì)，結(jié)合自己的親身留學(xué)經(jīng)歷及各種見(jiàn)聞介紹出國(guó)留學(xué)的多種選擇，詳細(xì)解答大家提出的各種留學(xué)疑問(wèn)。

追隨父母出國(guó)的者子女，很多10歲以下的小孩因父母而留學(xué)。對(duì)的規(guī)定非常嚴(yán)格，很多大人雖然得到了的資格，但他們的孩子還不能，可是又不放心把孩子一個(gè)人孤苦伶仃的留在國(guó)內(nèi)。因此，基本上所有的家庭都會(huì)把孩子帶走，沒(méi)有資格的孩子也就變成了所謂的出國(guó)留學(xué)。留學(xué)需謹(jǐn)慎，但不是勸家長(zhǎng)不要讓孩子去留學(xué)，只是要考慮國(guó)外環(huán)境和國(guó)內(nèi)的差異，并且要考慮孩子本身的情況。

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經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn)我孩子該不該留學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)是，10個(gè)人和我聊完，大概里面有一半人不需要出國(guó)，因?yàn)樗麄儗?duì)于出國(guó)的認(rèn)知出現(xiàn)了問(wèn)題。出了國(guó)才知道中國(guó)好，沒(méi)出國(guó)的時(shí)候都羨慕能夠出國(guó)的，希望有朝一日可以出國(guó)看看，開(kāi)開(kāi)眼界，真到了自己出國(guó)留學(xué)的時(shí)候就各種不服，出國(guó)之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么地愛(ài)國(guó)，多么喜歡自己的祖國(guó)，出國(guó)留學(xué)現(xiàn)象開(kāi)始越來(lái)越普遍，本科畢業(yè)后，可以回頭看看班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)去向，總有幾個(gè)已經(jīng)身在國(guó)外校園里了。

學(xué)歷認(rèn)證流程需要哪些上傳材料？（1）認(rèn)證的國(guó)外文憑證書(shū)；（2）國(guó)外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照；（3）一張二寸證件照片；（4）文憑證書(shū)核查授權(quán)聲明；（5）其他相關(guān)材料；①在國(guó)外頒證院校學(xué)習(xí)時(shí)間不滿足學(xué)制要求的申請(qǐng)者務(wù)必提供學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單或研究證明；②有多國(guó)、多校學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或系在一個(gè)國(guó)學(xué)習(xí)獲頒另一個(gè)國(guó)文憑證書(shū)的申請(qǐng)者，務(wù)必提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單，以及留學(xué)期間護(hù)照上學(xué)習(xí)所在國(guó)的所有出入境章；③為了便于準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)者的專業(yè)領(lǐng)域，建議申請(qǐng)者提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單。

雖說(shuō)現(xiàn)在負(fù)擔(dān)得起留學(xué)費(fèi)用的家庭越來(lái)越多，草根去留學(xué)也不再是什么新鮮事，但動(dòng)輒幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的開(kāi)銷，依然把一大部分人攔在了出國(guó)留學(xué)的起跑線上。很多想要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們都會(huì)經(jīng)常處于進(jìn)退兩難的地步，特別是已經(jīng)拿到錄取的同學(xué)們，一定會(huì)經(jīng)歷著一番心理搏斗捫心自問(wèn)著：“今年，到底還應(yīng)該出國(guó)嗎？”下面就讓小匠來(lái)幫大家系統(tǒng)性地分析一下今年出國(guó)與不出國(guó)的利與弊。

有的留學(xué)生說(shuō)，未來(lái)還是想回國(guó)發(fā)展，因?yàn)橄衩绹?guó)這種越成熟的社會(huì)，機(jī)會(huì)越少。那我認(rèn)為好就是大學(xué)本科結(jié)束后再出國(guó)留學(xué)，而不是本科甚至更低齡。被動(dòng)留學(xué)的孩子通常會(huì)認(rèn)識(shí)不到留學(xué)的價(jià)值，也不會(huì)利用好留學(xué)的機(jī)會(huì)去充實(shí)自己，經(jīng)常處于被動(dòng)的狀態(tài)。如果在異國(guó)遇到挫折甚至?xí)裨棺约旱母改浮Ｒ虼吮粍?dòng)留學(xué)的孩子，很難將留學(xué)的價(jià)值發(fā)揮到大，對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)純粹是浪費(fèi)金錢和時(shí)間~。

也許有很多的同學(xué)可能在出國(guó)留學(xué)之前已經(jīng)去到一些留學(xué)目的地旅游，也自認(rèn)為比較了解當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r。但是出國(guó)旅游卻并不等于出國(guó)留學(xué)，出國(guó)留學(xué)是要離開(kāi)自己從小到大生活慣了的圈子，真正獨(dú)自一個(gè)人去到陌生而又差異巨大的環(huán)境中學(xué)生活兩年，三年，四年甚至更久。出國(guó)留學(xué)與出國(guó)旅游，差別還是很大的，同學(xué)們要想好自己是不是能夠適應(yīng)國(guó)外的生活。

改革開(kāi)放后的幾十年之間，明顯可以看到的兩個(gè)特點(diǎn)是：留學(xué)生群體的年齡正在不斷變低，留學(xué)目的越來(lái)越復(fù)雜。從過(guò)去三十多歲的員工，到二十多歲的博士或者需要申請(qǐng)博士學(xué)位的碩士，再到二十歲左右的本科生和高中生，留學(xué)生的年齡線在不斷的下降，從過(guò)去的學(xué)缺乏的知識(shí)（公派出國(guó)），變成追隨個(gè)人興趣或需求（自費(fèi)出國(guó)），出國(guó)逐漸成為了個(gè)人選擇。

“不出國(guó)也能留學(xué)”的模式優(yōu)勢(shì)明顯，但并不適合那些能在海外生活學(xué)的同學(xué)，這類學(xué)生往往更愿意提前進(jìn)入留學(xué)，開(kāi)啟留學(xué)生活。這種方式比較適合經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的家庭，大部分高中就去國(guó)外的孩子因?yàn)槟挲g太小，父母也不放心，往往會(huì)陪同一起出國(guó)，這無(wú)形中增加了留學(xué)的費(fèi)用。孩子現(xiàn)階段并不完全具備獨(dú)自在海外生活的獨(dú)立性、判斷是非能力和自制力等各方面條件，孩子出國(guó)后不能抵御誘惑沾染上不良習(xí)慣，荒廢學(xué)業(yè)。

都說(shuō)留學(xué)生跌落了神壇，其實(shí)主要的原因是現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)也不行，在國(guó)外也不行，和出國(guó)留學(xué)其實(shí)關(guān)系不大。就算不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)也未必好到哪里去。很多情況是，出國(guó)還不如不出國(guó)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，把孩子送到國(guó)外留學(xué)已經(jīng)成為家長(zhǎng)們經(jīng)?？紤]的一個(gè)選項(xiàng)。到底要不要把孩子送出國(guó)，什么階段送孩子出國(guó)留學(xué)合適，成為家長(zhǎng)們經(jīng)常糾結(jié)的問(wèn)題。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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呼和浩特專業(yè)的美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)公司選哪家？

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，留學(xué)的機(jī)會(huì)是非常寶貴的。中國(guó)學(xué)生的出國(guó)留學(xué)史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在晚清政府時(shí)期，就曾派遣幼年兒童留英留美，其中大家比較熟悉的有詹天佑，后來(lái)民國(guó)時(shí)期，從西南聯(lián)大也出去一些人才，像楊振寧，李政道，鄧稼先等，再后來(lái)新中國(guó)成立后，陸陸續(xù)續(xù)選擇留學(xué)的人越來(lái)越多，以至于到今天每年都有大量的中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)。