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保命是要?jiǎng)?wù),但這其實(shí)就是個(gè)偽命題。留學(xué)并不會(huì)讓你小命不保,入學(xué)時(shí)間還早著呢。留學(xué)生和家長(zhǎng)要面臨的選擇并不是要不要舍命讀書(shū),而是要不要放棄今年出國(guó)留學(xué)。其實(shí)留學(xué)是家長(zhǎng)的意思。母親作為國(guó)內(nèi)大學(xué)教授對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)術(shù)水平堪憂(yōu),同時(shí)個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)今國(guó)內(nèi)大學(xué)生并沒(méi)有太多學(xué)的熱情和志向,所以自初中便決意要出國(guó)讀本科。



叫停留學(xué)可能是終止,再也不考慮出國(guó)留學(xué),也可能只是按下了暫停鍵,讓出國(guó)計(jì)劃推后,比如從出國(guó)讀高中變成在國(guó)內(nèi)讀完高中再出國(guó)讀本科,讓自己做出充分的學(xué)準(zhǔn)備和心理建設(shè),培養(yǎng)了足夠的意識(shí)后再出國(guó),想要出國(guó)讀書(shū),什么時(shí)候都不晚。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué),而未思考過(guò)出國(guó)留學(xué)能為自己帶來(lái)什么樣的提升,以及為自己今后的人生道路帶來(lái)什么樣的幫助。

未成年留學(xué)生中雖然有一部分家庭的孩子,但是大多數(shù)留學(xué)生不是為了而出國(guó),只是為了緩解國(guó)內(nèi)過(guò)大的壓力,尋求更多的升學(xué)機(jī)會(huì)而出國(guó)(客觀上說(shuō)這也減輕了國(guó)內(nèi)孩子的大學(xué)升學(xué)壓力),或者是想通過(guò)出國(guó)留學(xué)漲漲見(jiàn)識(shí),早晚還是要回來(lái)建設(shè)。每個(gè)人都有自己的目的,為夢(mèng)想,為知識(shí),為高薪,為鍍金?不一而足,每個(gè)人都有自己的想法。

有意出國(guó)進(jìn)修的學(xué)生比比皆是,在申請(qǐng)國(guó)外院校的留學(xué)的時(shí)候都會(huì)通過(guò)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)申請(qǐng),只有極其少的學(xué)生是自己準(zhǔn)備材料申請(qǐng)學(xué)校。由于市場(chǎng)的廣闊,市面上出現(xiàn)了越來(lái)越多的出國(guó)留學(xué)中介,方便了學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行申請(qǐng)國(guó)外院校。那該如何選擇出國(guó)留學(xué)中介呢?出國(guó)留學(xué)中介選擇要素有哪些呢?其實(shí)不過(guò)是顧問(wèn)老師、文書(shū)老師以及出國(guó)留學(xué)中介后續(xù)服務(wù)。



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我們來(lái)聊聊為什么去留學(xué)?我接觸的很多出國(guó)留學(xué)的人,出國(guó)的理由五花八門(mén),有的出國(guó)留學(xué)是為了求新知,學(xué)習(xí)更多知識(shí)技術(shù)的,有的是想增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,覺(jué)得有海外的經(jīng)歷的話(huà)更容易進(jìn)名企,有的是為了,覺(jué)得國(guó)外有很多自己的向往,還有的純粹是因?yàn)楹闷妫敲创?,我想去看看。留學(xué)的意義究竟是什么?每個(gè)人都可以有自己的答案。

想找留學(xué)機(jī)構(gòu),卻常常會(huì)面臨選擇難題,留學(xué)行業(yè)不乏一些知名的大品牌,同時(shí)還有很多參差不齊的機(jī)構(gòu),有網(wǎng)上的,還有實(shí)體的,這些哪個(gè)更值得信任?哪家更靠譜呢?其實(shí),留學(xué)的難度是因人而異的,每家留學(xué)機(jī)構(gòu)為你推薦或定制的方案也是不一樣的,品牌大小、線(xiàn)上線(xiàn)下并不是十分重要的,重要的是哪家留學(xué)機(jī)構(gòu)的的方案更適合你。匠人留學(xué)移民在留學(xué)方面提供免費(fèi)咨詢(xún)服務(wù),留學(xué)行業(yè)專(zhuān)家為你細(xì)致、認(rèn)真解答,現(xiàn)在咨詢(xún)還有驚喜喲~

當(dāng)時(shí)的中國(guó)就像一塊海綿一樣,去學(xué)國(guó)外的思想與技術(shù),很多人開(kāi)始走出國(guó)門(mén),渡海留學(xué),那時(shí)回國(guó)的年輕人們帶來(lái)了一大批的新思想和新技術(shù),給中國(guó)的發(fā)展注入了蓬勃的生機(jī)。讀研的話(huà)如果有這個(gè)經(jīng)濟(jì)能力,我認(rèn)為還是去出國(guó)讀研吧,首先得到的就是出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷,這不是所有人都有的,其次就是語(yǔ)言方面,肯定會(huì)有一個(gè)很大的提升。

中國(guó)各類(lèi)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)萬(wàn)人,共有萬(wàn)留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國(guó)發(fā)展。很高興可以回答這個(gè)問(wèn)題,肺炎疫情仍在全球蔓延,不少原本已做好留學(xué)規(guī)劃的中國(guó)學(xué)生,尤其是計(jì)劃今年出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)子正陷入兩難境地——能否繼續(xù)留學(xué)之路?在未來(lái)的留學(xué)之路上,橫亙?cè)趯W(xué)子面前的不僅有家長(zhǎng)及學(xué)子對(duì)留學(xué)目的國(guó)疫情的擔(dān)憂(yōu),還有即使拿到學(xué)校的錄取通知但能否順利抵達(dá)留學(xué)目的國(guó)的不確定,以及未來(lái)留學(xué)到底值不值得等問(wèn)題。出國(guó)留學(xué)是國(guó)際教育主要直接的表現(xiàn)形式。



出國(guó)留學(xué)的好處有很多,比如離開(kāi)父母的身邊去到陌生地方留學(xué),讓自己的成長(zhǎng)變得更加獨(dú)立;留學(xué)開(kāi)闊了眼界,認(rèn)識(shí)了不同民族、不同信仰的人,積累了國(guó)內(nèi)上大學(xué)比不了的人脈資源;留學(xué)背景和自身經(jīng)歷大大提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;出國(guó)留學(xué)后可以選擇在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),也可以回國(guó)或者去跨國(guó)公司任職。留學(xué)好處多多,自然吸引了很多小伙伴的目光。

傳統(tǒng)意義上,出國(guó)留學(xué)學(xué)生應(yīng)該是國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的學(xué)子及各條戰(zhàn)線(xiàn)人才,他們或通過(guò)考試被國(guó)外大學(xué)錄取,或被公派到國(guó)外與現(xiàn)職專(zhuān)業(yè)相通大學(xué)進(jìn)修。這樣的留學(xué)生,在人們心目中有含金量,分量厚重,也令人羨慕,的確值得家人榮耀。然而,當(dāng)下一些留學(xué)生,大多為國(guó)內(nèi)二、三流大學(xué)生,甚至還有高中生,為逃避?chē)?guó)內(nèi)中、高考或就業(yè)壓力,提前“溜”到國(guó)外去。美其名曰“出國(guó)讀書(shū)深造”。



疫情之下到底要不要出國(guó)留學(xué)?其實(shí)這個(gè)話(huà)題在03時(shí)期就已經(jīng)被反復(fù)討論了。17年過(guò)去了,歷史仿佛是一個(gè)復(fù)讀機(jī),但出國(guó)前輩們的故事卻并沒(méi)有流傳下來(lái)。當(dāng)然了,男留學(xué)生也不敢懈怠,出國(guó)之前會(huì)做的便是泡面,出國(guó)之后,會(huì)做的便是煮面,額...那你就小瞧他們了,什么川菜粵菜湘菜東北菜,信手拈來(lái),廚師要不要,或許回國(guó)還能做個(gè)嘞。

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),留學(xué)的機(jī)會(huì)是非常寶貴的。中國(guó)學(xué)生的出國(guó)留學(xué)史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在晚清政府時(shí)期,就曾派遣幼年兒童留英留美,其中大家比較熟悉的有詹天佑,后來(lái)民國(guó)時(shí)期,從西南聯(lián)大也出去一些人才,像楊振寧,李政道,鄧稼先等,再后來(lái)新中國(guó)成立后,陸陸續(xù)續(xù)選擇留學(xué)的人越來(lái)越多,以至于到今天每年都有大量的中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)。

留學(xué)項(xiàng)目在多年來(lái)的發(fā)展中不斷成熟,現(xiàn)在已經(jīng)幾乎覆蓋全部年齡段的學(xué)習(xí)申請(qǐng),隨著學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)知的進(jìn)一步提高,留學(xué)低齡化已經(jīng)成為行業(yè)趨勢(shì),很多幼兒選擇留學(xué)的新聞這些年也越來(lái)越多,那么什么階段選擇留學(xué)比較好呢?以小匠看來(lái),學(xué)生和家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題上,沒(méi)有必要過(guò)于糾結(jié),每個(gè)階段都有相應(yīng)的優(yōu)劣勢(shì),好與不好關(guān)鍵是適合不適合,在考慮經(jīng)濟(jì)條件、家庭情況、學(xué)習(xí)規(guī)劃、適應(yīng)能力等諸多問(wèn)題后,合理規(guī)劃留學(xué)事宜方才穩(wěn)妥,切莫人云亦云。

我國(guó)的留學(xué)趨勢(shì)和日本很像,日本在上世紀(jì)80年代出國(guó)留學(xué)飛速增長(zhǎng),20年后出現(xiàn)平臺(tái)期,然后緩慢下降,呈現(xiàn)一個(gè)梯形發(fā)展的軌跡。國(guó)留學(xué)不是備胎之選,更不是國(guó)內(nèi)考不上三本了,于是想出國(guó)了而且要求去前100大學(xué)的備選方案。一定要以實(shí)力出發(fā)選適合自己的學(xué)校。而我國(guó)留學(xué)的飛速成長(zhǎng)起步期在2000年,20年后正好是今年,也將達(dá)到頂峰。



后疫情時(shí)代,究竟還要不要選擇留學(xué)?這個(gè)需要具體問(wèn)題具體分析的命題,還是有一個(gè)不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的:在感受西方教育,外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),文化氛圍等多種方面的作用下,出國(guó)的收獲肯定是會(huì)有的,畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑,而是希望未來(lái)人生的道路更廣,能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金,而是成為“跨度”人才。未來(lái)人工智能快速發(fā)展,在一個(gè)給定的環(huán)境,有大量的數(shù)據(jù),明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,機(jī)器一定做得比人好,這個(gè)時(shí)候人就更需要跨度——知識(shí)面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國(guó)`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾,積累社會(huì)資本,連接真實(shí)人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒(méi)有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通,沒(méi)有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛海沁@樣的留學(xué)是“失敗的”,留學(xué)不是拿一個(gè)鍍金文憑回國(guó),或者借由留學(xué)謀求移民的身份,而是能夠積累社會(huì)資本,就是人跟人之間真實(shí)的、穩(wěn)固的連接,能夠在未來(lái)為我所用。

感受不同的文化,出國(guó)留學(xué)本身不是隨波逐流,因?yàn)閲?guó)外人口競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)小了不是一星半點(diǎn),所以留學(xué)并不是壞事,重要的是你要明白,你出國(guó)留學(xué)是為了什么不知道大家對(duì)于留學(xué)生的印象是否還停留在不學(xué)無(wú)術(shù),出國(guó)鍍金的“官二代”“富二代”上,但上述一類(lèi)人只是廣大的留學(xué)生群體的一小部分。更有一部分人,雖承受不住留學(xué)費(fèi)用,也咬牙走上留學(xué)的路,給自己闖出一片天,一百萬(wàn)上哈佛的詹青云就是活生生的例子。大多數(shù)同學(xué)出國(guó)留學(xué)是為了想多了解外面的。

在選擇留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)的過(guò)程中會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,稍有不慎便可能入坑,損失了錢(qián)款不說(shuō),還浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間,為了避免不必要的損失,大家在選擇留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)時(shí),一定要注意,該留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,營(yíng)業(yè)執(zhí)照上是否有留學(xué)經(jīng)營(yíng)范圍,營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所是否與實(shí)際的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所一致。如果該留學(xué)品牌/機(jī)構(gòu)不能滿(mǎn)足這個(gè)條件,不建議大家選擇。



匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù),幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

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匠人留學(xué)移民自成立以來(lái),始終保持著高比例的客戶(hù)滿(mǎn)意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶(hù)深度定制出國(guó)方案、客戶(hù)可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶(hù)的利益,杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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可近幾年,“留學(xué)富二代”“鍍金”“大學(xué)”等等詞匯矛頭直指留學(xué)生群體,有些論調(diào)甚至聲稱(chēng)“留學(xué)生一代不如一代,出國(guó)留學(xué)只是為了鍍金,回國(guó)仍舊一無(wú)是處”。綜合專(zhuān)家意見(jiàn),考慮留學(xué)生出國(guó)求學(xué)的國(guó)別差異,學(xué)制年限以及不同學(xué)歷的年限差別,更準(zhǔn)確的測(cè)算方法是,用當(dāng)年回國(guó)人數(shù)對(duì)比三年前出國(guó)留學(xué)人數(shù)的差值變化,來(lái)觀察留學(xué)生回國(guó)“進(jìn)大于出”的實(shí)際拐點(diǎn)是否已經(jīng)到來(lái)。

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